En arts plastiques l’an dernier, les classes de 6e ont réfléchi à la question de l’interdisciplinarité. Un terme bien compliqué que les enfants ont su traduire en langage « élève » : un jeu de rôle ! Ainsi sont nés quatre jeux de 52 cartes où il faut connaître la mythologie, tout en calculant les points que la foudre de Zeus ou la Momie enlèvent au personnage en utilisant des pourcentages.